С целью дальнейшего совершенствования деятельности направленной на повышение качества образования в 2024/2025 учебном году ставится:
ПРОБЛЕМА
Повышение качества образования посредством развития профессиональных компетенций педагогов, организации эффективной допрофильной и профильной подготовки учащихся на II и III ступени общего среднего образования.
ЦЕЛЬ:
развитие образовательного пространства, ориентированного на повышение качества образования учащихся, способствующего интеллектуальному, нравственному, физическому развитию социально успешной, идейно устойчивой, нравственно и физически здоровой личности, востребованной в современном обществе, через тесное сотрудничество школы, семьи, социума.
ЗАДАЧИ:
1. Повысить результаты учебной деятельности учащихся через:
1.1. обеспечение доступности и качества образования в соответствии с запросами и способностями учащихся посредством реализации личностно-ориентированного и профильного обучения, эффективной организации допрофильной подготовки, расширения спектра учебных и дополнительных занятий, платных образовательных услуг;
1.2. стимулирование познавательной деятельности и мотивации учащихся через учебное проектирование;
1.3. актуализацию в преподавании учебных предметов составляющих, способствующих формированию у учащихся функциональной грамотности;
1.4. модернизацию системы выявления, учета, социальной поддержки и работы с одаренными и талантливыми учащимися;
1.5. создание здоровьесберегающего пространства в учреждении образования;
1.6. укрепление материальной базы школы современными техническими средствами обучения.
2. Совершенствовать воспитательную работу в учреждении образования через:
2.1. формирование у учащихся компетенций гражданственности и патриотизма;
2.2. обеспечение социализации учащихся в условиях современных вызовов;
2.3. внедрение активных и интерактивных форм работы по стимулированию личностного развития учащихся;
2.4. формирование навыков здорового образа жизни и ответственного поведения;
2.5. повышение эффективности деятельности молодёжных общественно-значимых инициатив, ученического самоуправления;
2.6. формирование лидерских качеств посредством реализации проекта «Школа активного гражданина»;
2.7. привлечение законных представителей учащихся к совместной разработке и реализации воспитательных мероприятий и проектов.
.jpg)
