Одной из проблем современного аграрного комплекса нашей страны является системная нехватка квалифицированных кадров.
Мониторинг оценки мотиваций выпускников школ и их законных представителей, показывает, что низкий престиж аграрных профессий зачастую носит субъективный характер и не всегда соотносится с реальным состоянием отрасли.
Прежде всего, у современных выпускников учреждений общего среднего образования сложился некий стереотип о работе в агропромышленном комплексе. Он складывается из следующих компонентов:
- сельское хозяйство — это тяжелый ручной труд с применением устаревшей техники и технологий;
- аграрное образование дает только одну возможность — работать на кого-либо другого;
- отсутствие у учащихся и их родителей понимания перспектив аграрного образования.
Вышеперечисленные утверждения свидетельствует об узком профориентационном кругозоре современной молодежи. Решение данной проблемы требует системных мер в области ранней профориентации и укрепления престижа аграрных профессий.
В Республике Беларусь создана система непрерывного аграрного образования, важным звеном которой являются профильные классы аграрной направленности.
Постановлением совместного заседания коллегий Министерства образования Республики Беларусь и Министерства сельского хозяйства Республики Беларусь от 20 декабря 2017 года № 17.9/39 в целях кадрового обеспечения сельскохозяйственных организаций квалифицированными кадрами, необходимости повышения престижа сельскохозяйственных профессий у молодежи принято решение о создании с 1 сентября 2018 года профильных классов аграрной направленности в учреждениях общего среднего образования путем проведения факультативных занятий в 10 – 11 классах «Введение в аграрные профессии».
Агроклассы – это комплексное обучение учащихся выпускных классов учреждений общего среднего образования по специально созданному факультативному курсу «Введение в аграрные профессии» с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне.
Задачи курса:
Изучение старшеклассниками азов растениеводства и животноводства, устройства сельскохозяйственной техники, основ организации производства и переработки сельскохозяйственной продукции, эффективности аграрного производства, перспектив профессионального аграрного образования.
Перспектива:
Поступление в высшие учебные заведения Республики Беларусь на аграрные специальности на льготных условиях.
Проведение факультативных занятий «Введение в аграрные профессии» в 10-11 классах учреждений общего среднего образования регламентировано Постановлением совместного заседания коллегий Министерства образования Республики Беларусь и Министерства сельского хозяйства Республики Беларусь от 20 декабря 2017 года №17.9/39.
Важными элементами учебного процесса являются экскурсионно-познавательные занятия в передовых сельскохозяйственных предприятиях республики, научно-практических центрах, лабораториях, экспериментальных хозяйствах, исследовательских институтах и опытных станциях.
С целью повышения понимания школьниками и их родителями перспективности аграрного образования, разрушения устоявшегося стереотипа о тяжелом ручном труде с применением устаревших техники и технологий в агропромышленном комплексе, популяризации сельскохозяйственных специальностей университет проводит постоянную работу с педагогами и учащимися агроклассов.
В 2023/2024 учебном году в учреждении образования продолжила функционировать группа аграрной направленности в XI «Б» классе.
Учащимся данной группы предоставлена возможность изучать учебные предметы «Биология», «Химия» на повышенном уровне, а также посещать факультативные занятия «Введение в аграрные профессии». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий сельскохозяйственного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности.
Учащиеся группы аграрной направленности получают знания в области сельского хозяйства, что позволит лучше понимать сельскохозяйственные профессии и их сложность; смогут увереннее планировать своё профессиональное будущее, а значит, точнее оценивать перспективы трудоустройства и работы в аграрной сфере.